Đọc hiểu Chế học trò ngủ gật

“Chế học trò ngủ gật” là một bài thơ hóm hỉnh của Tam Nguyên Yên Đổ Nguyễn Khuyến. Hãy cùng Topbee trả lời những câu hỏi đề Đọc hiểu Chế học trò ngủ gật nhé!

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Chế học trò ngủ gật

Trò trẹt chi bay học cạnh thầy,
Gật gà gật gưỡng nực cười thay!
Giọng khê nồng nặc không ra tiếng,
Mắt lại lim dim nhắp đã cay.
Đồng nổi đâu đây la liệt đảo,
Ma men chi đấy tít mù say.
Dễ thường bắt chước Chu Y đó,
Quyển có câu thần vậy gật ngay.

Nguyễn Khuyến

Đọc hiểu Chế học trò ngủ gật

Câu 1. Xác định thể thơ của bài thơ trên?

Câu 2. Nội dung chính của bài thơ trên là?

Câu 3. Nêu những từ láy được sử dụng trong bài thơ?

Câu 4. Nêu tên một biện pháp tu từ có trong bài thơ? Nêu tác dụng của biện pháp ấy?

Câu 5. Viết một đoạn văn ngắn (5-7 câu) qua đó nhận xét về cách xử lí của người thầy trong câu truyện trên?

Trả lời Đọc hiểu Chế học trò ngủ gật

Câu 1.

- Thể thơ của bài thơ trên: Thất ngôn

Câu 2.

- Nội dung chính của bài thơ trên là miêu tả lại hình ảnh của một cậu học trò ngủ gật trong khi thầy giáo của mình đang giảng bài.

Câu 3.

- Những từ láy được sử dụng trong bài thơ: nồng nặc, lim dim, la liệt.

Câu 4.

- Biện pháp tu từ có trong bài thơ: Biện pháp Nói quá

- Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho bài thơ

+ Làm cho bài thơ trở nên có vần nhịp, nhịp điệu

+ Khiến cho bài thơ tăng thêm tính hóm hỉnh, khôi hài. Giúp cho hoàn cảnh của cậu học trò đỡ căng thẳng hơn.

Câu 5.

- Nếu như những người thầy khác sẽ cảm thấy tức giận mà quở trách người học trò của mình, thì đối với Tam Nguyên Yên Đổ Nguyễn Khuyến ông lại không làm như vậy. Ông cũng có không hài lòng vì học trò của mình không chú ý nghe giảng, nhưng không bởi vậy mà ông trách phạt người học trò ấy. Ông dùng cách của mình, hóm hỉnh trêu chọc cậu học trò để cậu nhận ra lỗi sai của mình. Đó là một cách nhắc nhở nhẹ nhàng nhưng lại rất có hiệu quả với người học trò. Cũng như khiến độc giả chúng ta thấy được sự tinh tế của Tam Nguyên Yên Đổ Nguyễn Khuyến.