![image hoi dap](/_nuxt/img/Asked_Questions_mobile.e1c8653.jpg)
![image hoi dap](/_nuxt/img/Asked_Questions_desktop.73bf1b8.png)
Đọc hiểu Gió lạnh đầu mùa: Sơn xúng xính (2 đề)
Trả lời câu hỏi Đọc hiểu Gió lạnh đầu mùa: Nhân vật được nhà văn tập trung khắc hoạ trong đoạn trích là ai? Ý định cho Hiên áo góp phần thể hiện tính cách gì của Lan và Sơn? Hành động đó có ý nghĩa gì đối với Hiên?
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Gió lạnh đầu mùa
Sơn xúng xính rủ chị ra chợ chơi. Nhà Sơn ở quay lưng vào chợ, cạnh một dãy nhà lá của những người nghèo khổ mà Sơn quen biết cả vì họ vẫn vào vay mượn ở nhà Sơn. Sơn biết lũ trẻ con các gia đình ấy chắc bây giờ đương đợi mình ở cuối chợ để đánh khăng, đánh đáo.
Không phải ngày phiên, nên chợ vắng không. Mấy cái quán chơ vơ lộng gió, rác bẩn rải rác lẫn với lá rụng của cây đề. Gió thổi mạnh làm Sơn thấy lạnh và cay mắt. Nhưng chân trời trong hơn mọi hôm, những làng ở xa Sơn thấy rõ như ở gần. Mặt đất rắn lại và nứt nẻ những đường nho nhỏ, kêu vang lên lanh tanh dưới nhịp guốc của hai chị em.
Đến cuối chợ đã thấy lũ trẻ đang quây quần chơi nghịch. Chúng nó thấy chị em Sơn đến đều lộ vẻ vui mừng, nhưng chúng vẫn đứng xa, không dám vồ vập. Chúng như biết cái phận nghèo hèn của chúng vậy, tuy Sơn và chị vẫn thân mật chơi đùa với, chứ không kiêu kỳ và khinh khỉnh như các em họ của Sơn.
Thằng Cúc, con Xuân, con Tý, con Túc sán gần giương đôi mắt ngắm bộ quần áo mới của Sơn. Sơn nhận thấy chúng ăn mặc không khác ngày thường, vẫn những bộ quần áo nâu bạc đã rách vá nhiều chỗ. Nhưng hôm nay, môi chúng nó tím lại và qua những chỗ áo rách, da thịt thâm đi. Mỗi cơn gió đến, chúng lại run lên, hàm răng đập vào nhau.
Thằng Xuân đến mó vào chiếc áo của Sơn, nó chưa thấy cái áo như thế bao giờ. Sơn lật vạt áo thâm, chìa áo vệ sinh và áo dạ cho cả bọn xem. Một đứa tắc lưỡi, nói:
- Cái áo này mặc thì nóng lắm. Chắc mua phải đến một đồng bạc chứ không ít, chúng mày nhỉ.
Đứa khác nói:
- Ngày trước thầy tao cũng có một cái áo như thế, về sau bán cho ông lý mất.
Con Túc ngây ngô giương đôi mắt lên hỏi Sơn:
- Cái này cậu mua tận Hà Nội phải không?
Sơn ưỡn ngực đáp:
- Ở Hà Nội, chứ ở đây làm gì có. Mẹ tôi còn hẹn mua cho tôi một cái áo len nhiều tiền hơn nữa kia.
Chị Lan bỗng giơ tay vẫy một con bé, từ nãy vẫn đứng dựa vào cột quán, gọi:
- Sao không lại đây, Hiên? Lại đây chơi với tôi.
Hiên là đứa con gái bên hàng xóm, bạn với Lan và Duyên. Sơn thấy chị gọi nó không lại, bước gần đến trông thấy con bé co ro đứng bên cột quán, chỉ mặc có manh áo rách tả tơi, hở cả lưng và tay. Chị Lan cũng đến hỏi:
- Sao áo của mày rách thế Hiên, áo lành đâu không mặc? Con bé bịu xịu nói:
- Hết áo rồi, chỉ còn cái này.
- Sao không bảo u mày may cho?
Sơn bây giờ mới chợt nhớ ra là mẹ cái Hiên rất nghèo, chỉ có nghề đi mò cua bắt ốc thì còn lấy đâu ra tiền mà sắm áo cho con nữa. Sơn thấy động lòng thương, cũng như ban sáng Sơn đã nhớ thương đến em Duyên ngày trước vẫn cùng nói với Hiên đùa nghịch ở vườn nhà. Một ý nghĩ tốt bỗng thoáng qua trong trí, Sơn lại gần chị thì thầm:
- Hay là chúng ta đem cho nó cái áo bông cũ, chị ạ.
- Ừ, phải đấy. Để chị về lấy.
Với lòng ngây thơ của tuổi trẻ, chị Lan hăm hở chạy về nhà lấy áo. Sơn đứng lặng yên đợi, trong lòng tự nhiên thấy ấm áp vui vui..
(Gió lạnh đầu mùa, Thạch Lam, Văn học 8, tập 1, trang 56, NXB Giáo dục – 2001)
![Đọc hiểu Gió lạnh đầu mùa: Sơn xúng xính (2 đề)](https://api.topbee.vn/storage/uploads/images/doc-hieu-gio-lanh-dau-mua-son-xung-xinh-2-de_1.jpg)
Đọc hiểu Gió lạnh đầu mùa - Đề số 1
Câu 1: Nhân vật được nhà văn tập trung khắc hoạ trong đoạn trích là ai?
Câu 2: Sơn bây giờ mới chợt nhớ ra là mẹ cái Hiên rất nghèo, chỉ có nghề đi mò cua bắt ốc thì còn lấy đâu ra tiền mà sắm áo cho con nữa. Sơn thấy động lòng thương, cũng như ban sáng Sơn đã nhớ thương đến em Duyên ngày trước vẫn cùng nói với Hiên đùa nghịch ở vườn nhà. Chỉ ra một số từ ngữ thể hiện những ý nghĩ, cảm xúc của nhân vật Sơn trong đoạn văn trên; từ đó, nhận xét về hiệu quả của việc kết hợp phương thức biểu cảm trong quá trình tự sự?
Câu 3: Ý định cho Hiên áo góp phần thể hiện tính cách gì của Lan và Sơn? Hành động đó có ý nghĩa gì đối với Hiên?
Câu 4: Hình ảnh những đứa trẻ Cúc, Xuân, Tý, Túc gợi cho em suy nghĩ gì về cuộc sống?
Trả lời câu hỏi đọc hiểu
Câu 1:
Nhân vật được nhà văn tập trung khắc hoạ trong đoạn trích là nhân vật: Sơn.
Câu 2:
- Một số từ ngữ thể hiện những ý nghĩ, cảm xúc của nhân vật Sơn trong đoạn văn trên là: chợt nhớ, động lòng thương, nhớ thương, ý nghĩ tốt.
- Hiệu quả của việc kết hợp phương thức biểu cảm trong quá trình tự sự khiến cho bài văn trở nên có hồn hơn. Đồng thời việc kết hợp phương thức biểu cảm giúp thể hiện được sự cảm thương cho sự bất hạnh, cơ cực của những người dân nghèo. Phát hiện, ca ngợi tấm lòng nhân ái tình yêu thương, sự chia sẻ giữa người với người và tôn vinh vẻ đẹp nhân cách sáng ngời của những người dân nghèo.
Câu 3:
- Ý định cho Hiên áo góp phần thể hiện nét tính cách tốt bụng, biết giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn của Sơn và Lan.
- Hành động của Sơn và Lan có ý nghĩa phần nào sưởi ấm và an ủi hoàn cảnh khó khăn của Hiên.
Câu 4:
Hình ảnh những đứa trẻ Cúc, Xuân, Tý, Túc gợi cho em nhiều suy nghĩ về cuộc sống với những mảnh đời không may mắn, gặp bất hạnh. Họ chính là những người ở tầng dưới của xã hội, là những người nghèo khổ. Họ đói khổ đến nỗi áo còn không có mà mặc, phải mặc những chiếc áo tả tơi khâu vá lỗ chỗ để lộ cả mạng sườn. Đứa trẻ ấy là những người đại diện cho sự nghèo khổ thời bấy giờ. Những nhân vật đó được Thạch Lam ca ngợi tình yêu thương chia sẻ ấm áp, trong trẻo của con người với con người, đặc biệt là tình yêu thương vô tư của lũ trẻ.
Đọc hiểu Gió lạnh đầu mùa - Đề số 2
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là:
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Nghị luận
Câu 2. Nhân vật được nhà văn tập trung khắc họa trong đoạn trích trên là:
A. Lan
B. Sơn
C. Hiên
D. Xuân
Câu 3. Không gian được miêu tả trong đoạn trích là:
A. Không gian chợ
B. Không gian ga tàu
C. Không gian cánh đồng
D. Không gian triền đê.
Câu 4. Hình ảnh quán chợ và những đứa trẻ nghèo được miêu tả trong đoạn trích có nét tương đồng với hình ảnh xuất hiện trong tác phẩm nào?
A. Lão Hạc (Nam Cao)
B. Hai đứa trẻ (Thạch Lam)
C. Tấm Cám (Cổ tích)
D. Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận)
Câu 5. Lòng thương người của Sơn được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?
A. Sơn và chị vẫn thân mật chơi đùa với, chứ không kiêu kỳ và khinh khỉnh như các em họ của Sơn.
B. Sơn đứng lặng yên đợi, trong lòng tự nhiên thấy ấm áp vui vui
C. Sơn thấy chị gọi Hiên, nó không lại, liền bước gần đến.
D. Sơn động lòng thương, bàn với chị về lấy áo cho Hiên
Câu 6. Chi tiết Sơn và chị vẫn thân mật chơi đùa với lũ trẻ nghèo và chi tiết thấy Hiên đứng nép một chỗ, Lan vẫy tay gọi ra chơi cùng cho thấy Sơn và Lan là những đứa trẻ như thế nào?
A. Những đứa trẻ nhà giàu kiêu kì
B. Những đứa trẻ cùng cảnh nghèo nên dễ cảm thông
C. Những đứa trẻ ngây thơ, hồn nhiên, hòa đồng, thân thiện
D. Những đứa trẻ hiểu chuyện, già dặn trước tuổi.
Câu 7. Qua đoạn trích, em thấy Hiên và cô bé bán diêm (Cô bé bán diêm, An-đéc-xen) giống nhau ở điểm nào?
A. Đều bị cha hắt hủi
B. Đều không có gia đình
C. Đều là những đứa trẻ nghèo sống trong xã hội bất công, vô nhân đạo
D. Đều là những bé gái có hoàn cảnh đáng thương, thiếu thốn vật chất và ở trong mùa đông khắc nghiệt.
Trả lời câu hỏi đọc hiểu
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Đáp án | A | B | A | B | D | C | D |
----------------------------------
Trên đây Topbee đã mang tới cho các bạn những kiến thức bổ ích qua bài Đọc hiểu Gió lạnh đầu mùa. Hi vọng những kiến thức trên sẽ giúp các bạn đạt được kết quả cao trong học tập.