Đọc hiểu Một nhóm cô giáo ở Hà Tĩnh

“Một nhóm cô giáo ở Hà Tĩnh” là một bài báo kể về việc làm tốt của những cô giáo ở Hà Tĩnh . Hãy cùng Topbee trả lời những câu hỏi đề Đọc hiểu Một nhóm cô giáo ở Hà Tĩnh nhé!

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Đọc hiểu Một nhóm cô giáo ở Hà Tĩnh

Câu 1: Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?

Câu 2: Nội dung chính của văn bản trên là gì?

Câu 3: Những khó khăn mà các cô giáo gặp phải trong hành trình đó là gì?

Câu 4: Nêu tác dụng của dấu ngoặc đơn trong câu sau: “Cô Đậu Thị An, giáo viên Trường Tiểu học Đại Nài (người sáng lập ra nhóm) cho biết, hàng năm các giáo viên ở thành phố Hà Tĩnh thường có 1 – 2 lần đi làm công tác thiện nguyện ở vùng sâu vùng xa, trong những chuyến đi các cô dần dần kết nối với nhau rồi đi chung và thành lập nhóm.” Có thể thay dấu ngoặc đơn bằng dấu câu khác hay không?

Trả lời Đọc hiểu Một nhóm cô giáo ở Hà Tĩnh

Câu 1:

- Văn bản được viết theo phong cách ngôn ngữ: Phong cách Báo chí.

Câu 2:

- Nội dung chính của văn bản: Việc làm tốt của những cô giáo tại Hà Tĩnh khi sửa lại những xe đạp cũ tặng cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn.

Câu 3:

- Những khó khăn mà các cô giác gặp phải: Điều kiện kinh tế cũng như thời gian làm việc bận rộn khiến cho các cô vẫn chưa thể thực hiện được dự định của mình.

Câu 4:

- Tác dụng của dấu ngoặc đơn là để giải thích cho đối tượng được nhắc đến phía trước. Có thể thay dấu ngoặc đơn bằng dấu gạch ngang.