Sơ đồ tư duy biến dị

Sơ đồ tư duy biến dị trực quan, dễ nhớ nhất giúp các bạn học sinh nắm được kiến thức qua phương pháp học tập bằng mindmap.

Sơ đồ tư duy biến dị

Mẫu 1

Mẫu 2

Mẫu 3

Mẫu 4

Các câu hỏi vận dụng về biến dị

Câu 1: Biến dị tổ hợp là gì? Nó được xuất hiện ở hình thức sinh sản nào?

*Lời giải:

Biến dị tổ hợp là các kiểu hình ở đời con khác kiểu hình của bố mẹ với hình thức sinh sản hữu tính (giao phối).

Câu 2: Trong tạo giống cây trồng, để loại những gen không mong muốn ra khỏi nhiễm sắc thể, người ta vận dụng dạng đột biến nhiễm sắc thể nào sau đây?

A. Mất đoạn nhỏ.

B. Mất đoạn lớn.

C. Chuyển đoạn nhỏ.  

D. Chuyển đoạn lớn.

*Lời giải:

Chọn ý A. : Trong tạo giống cây trồng, để loại những gen không mong muốn ra khỏi nhiễm sắc thể, người ta vận dụng dạng đột biến nhiễm sắc thể Mất đoạn nhỏ.

Câu 3: Khi nói về đột biến gen, các phát biểu nào sau đây đúng?

(1) Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit luôn dẫn đến kết thúc sớm quá trình dịch mã.

(2) Đột biến gen tạo ra các alen mới làm phong phú vốn gen của quần thể.

(3) Đột biến điểm là dạng đột biến gen liên quan đến mộ t số cặp nuclêôtit.

(4) Đột biến gen có thể có lợi, có hại hoặc trung tính đối với thể đột biến.

(5) Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen và điều kiện môi trường.

A. 3,4,5

B. 1,3,5

C. 2,4,5

D. 1,2,3

*Lời giải:

(1) Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit luôn dẫn đến kết thúc sớm quá trình dich mã → sai

(2) Đột biến gen tạo ra các alen mới làm phong phú vố n gen của quần thể → đúng

(3) Đột biến điểm là dạng đột biến gen liên quan đến mộ t số cặp nuclêôtit → sai, đột biến điểm liên quan đến 1 cặp nu

(4) Đột biến gen có thể có lợi, có hại hoặc trung tính đối với thể đột biến → đúng

(5) Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen và điều kiện môi trường → đúng

Chọn ý C

Câu 4: Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là nhất thiết F₂ phải có:

a) Tỉ lệ phân li của mỗi cặp tính trạng là 3 trội : 1 lặn.

b) Tỉ lệ của mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó.

c) 4 kiểu hình khác nhau.

d) Các biến dị tổ hợp.

*Lời giải:

Chọn ý B. Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là nhất thiết F₂ phải có tỉ lệ của mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó.

Câu 5: Khi đề cập đến đột biến chuyển đoạn NST, có các nội dung sau:

I. Có thể liên quan đến nhiều NST khác nhau cùng đứt đoạn, sau đó trao đổi đoạn đứt với nhau.

II. Các đoạn trao đổi có thể xảy ra trong một cặp NST nhưng phải khác chức năng như NST X và Y.

III. Chuyển đoạn thường xảy ra giữa các cặp NST không tương đồng, hậu quả làm giảm sức sống của sinh vật.

IV. Chuyển đoạn không tương hỗ là trường hợp hai NST trao đổi cho nhau các đoạn không tương đồng.

*Lời giải:

I Đúng. Đây chính là đột biến chuyển đoạn tương hỗ.

II Đúng. NST trao đổi đoạn phải khác chức năng như NST X,Y mới được gọi là đột biến chuyển đoạn, nếu cùng chức năng thì sẽ trở thành trao đổi chéo.

III Đúng.

IV Sai. Chuyển đoạn không tương hỗ là trường hợp một đoạn của NST hoặc cả 1 NSY này sáp nhập vào NST khác

Chọn ý B.